Duas Palestras Sobre Crise Climática na EMEF Duque de Caxias

Alunos do 8º ano - turno da manhã 

Nesta quinta-feira (06.07.23), o Projeto Escola, do Grupo de Voluntários do Greenpeace de Porto Alegre, esteve na EMEF Duque de Caxias, em Canoas, RS para ministrar duas palestras sobre crise climática para alunos do oitavo e sétimo anos do ensino fundamental. O convite para este encontrou, partiu do professor, Carlos Eduardo, que também é voluntário do Green de Porto Alegre. 

A primeira palestra ocorreu das 10h30 às 11h50 com  participação de 30 alunos do nono ano e um professor. O segundo encontro, no período da tarde, ocorreu das 13h20 às 14h50 com a presença de 30 alunos do sétimo ano e dois professores.

Em ambas as palestras, o tema desenvolvido pelo palestrante, Valdeci C. de Souza, foi "Os Desafios das Mudanças Climáticas" com os seguintes tópicos: 

>  A história do Greenpeace e suas ações no Brasil e no mundo

> Exibição do vídeo Inspirando ações

> As mudanças climáticas causadas com o aquecimento global

> Gases do efeito estufa

> A Curva de Keeling 

> A importância da preservação das florestas e, principalmente, a floresta Amazônica 

> Os Rios Voadores

> Queimadas, desmatamento e garimpo ilegal na Amazônia

> Questões indígenas 

> Obsolescência programada e perceptível

> Consumo responsável 

> Conceito e história da sustentabilidade

> Histórico das Conferências da ONU sobre meio ambiente

> Lixo plástico e microplásticos

> Poluentes Orgânicos Persistentes

> Ilha de Plástico no Pacífico Norte

> Os 8 R's da sustentabilidade 

Alunos do 7º ano - turno da tarde 

Em ambos os encontros os alunos mostraram-se bastante ativos e participativos com muitas perguntas e depoimentos sobre os temas desenvolvidos e, principalmente, sobre as ações de confronto do Greenpeace no Brasil em sua luta pela preservação ambiental e o trabalho dos voluntários da ONG em Porto Alegre. 

Foi inspirador testemunhar o interesse dos jovens estudantes sobre questões socioambientais e a preocupação de todos com a responsabilidade que cada um deve ter para reverter o processo do aquecimento global e na criação de um outro futuro possível. 

Os alunos do sétimo ano, fizeram questão de assinar as petições contra o Marco Temporal e contra a Mineração em Águas Profundas apontando seus celulares para os QR Codes exibidos na tela interativa.  

Alguns alunos fizeram questão de assinar nossas petições 

Texto: Valdeci C. de Souza

Fotos: Carlos Eduardo